培养目标：本专业立足合肥市、扎根环巢湖、服务安徽省、融入长三角，坚持德智体美劳五育并举，培养适应国家基础教育改革发展需求，富有良好的教师职业道德、教育情怀、科学素养和人文素养，具备较强的教学技能、创新意识和创新能力，能够运用所学知识解决中学数学教育教学问题，能胜任中学数学学科教育、教学、研究和班级管理工作的骨干教师。
专业核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、实变函数、近世代数、微分几何、中学数学教学设计、中学生心理发展与辅导等。
专业特色课程：数学建模、python程序设计、数学微格教学。
学制学位：标准学制为四年，弹性修业年限为3-6年，授予理学学士学位。
师资队伍：专业现有专任教师39人，具有高级职称23人。专任教师中国家自然科学基金获得者1人，省自然科学基金获得者3人，省教学名师1名，省教坛新秀6人，师资队伍雄厚。
教科研成果：近三年有国家青年基金1项，和中国科学院数学与系统科学研究院联合申报获批1项国家面上项目，省级以上科研项目15项，其中重点项目11项；发表科研论文53篇，其中SCI（EI）26篇。省级教学成果3项，其中特等奖1项。省级质量工程项目17项，校级质量工程项目16项，发表教研论文23篇。学生近三年获国家级大学生创新训练项目5项和省级项目14项。学生共获各类学科竞赛奖项94项，其中国际奖3项，国家级奖3项，省级二等奖及以上27项，省级三等奖64项，学生共发表论文12篇，其中SCI4篇。
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。在科研机构、政府机关、企业从事相关数学计算工作和管理工作，或在生产、经营以及管理部门从事实际应用与开发研究工作。近三年考研升学率逐年上升（录取率超过15%）。