11月28日，为促进大学英语课程建设，落实课程立德树人根本任务，引导教师自觉将思政教育融入课程教学，大学英语（二）教研室举行了课程思政实施方案修订线上研讨会。
会上，教研室全体成员讨论了“三进”工作背景下大学英语课程思政实施方案修订思路以及主要内容。在大学英语教学过程中，大家认为应重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，将价值导向与知识传授相融合，明确课程思政教学目标。在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心价值观，传播积极向上的正能量，培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。在讨论交流环节，大家踊跃发言，指出把马克思主义中国化最新成果传授给青年学生，帮助青年学生树立起科学的世界观、人生观和价值观，提升自觉运用马克思主义立场、观点和方法分析问题与解决问题的能力，实现课程立德树人的根本目标。
最后，大家就课程思政的整体实施方案初步达成一致，在今后的大学英语教学工作中，通过多种方式，引导教师确立“课程思政”的理念，以思想引领和价值观塑造为目标，带动教师既要当好“经师”，更要做好“人师”。充分发动每位教师的主动性、积极性，加强团队合作，挖掘课程思政元素，建设课程思政示范课，完善课程思政育人评价体系，提升课程思政教学质量。
（文/程艳 审/余荣琦）