为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步针对辅导员队伍建设开展深入调查研究，5月25日下午，学工部在会议室召开“辅导员队伍职业能力提升路径探究”专题调研辅导员代表座谈会。学工部部长华紫武、20余名辅导员代表参加调研。
经法学院党委副书记解雪梅在主题发言时分享了辅导员工作的思路与实效提升路径“四管”“四力”，管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，是做好学生工作、促进个人发展的必然选择。希望学校能通过辅导员团队建设、辅导员沙龙等方式有效促进辅导员职业能力提升。
体育学院党委副书记朱春花从借鉴其他高校成熟经验、打造标志性人物、辅导员工作团队建设、辅导员团队激励机制四个方面分享了“如何提升辅导员职业能力”意见建议。她建议辅导员在工作开展过程中要聚焦问题导向、研究热点、凝练创新等方面，不断提升辅导员工作职业能力水平。
机械学院党委副书记李融表示辅导员要在团队建设、情感建设上不断优化，在团队建设上要做到严管与厚爱相结合，辅导员在日常工作中要做到加压与减负相结合，这样才能有效促进辅导员工作专业化、职业化，真正成为学生成长路上的“人生导师”和“知心朋友”。
辅导员王安琪在主题发言时表示，在学生工作中一定要常怀本领恐慌意识，不断强化理论学习，在学习过程中找到自己擅长的领域，不断提高自身职业的获得感与成就感。
与会辅导员逐一交流发言。大家既倾诉了工作中和队伍建设中遇到的困境与瓶颈问题，也分享了日常工作开展过程中的经验做法。大家一致认为，辅导员职业能力的提升是确保辅导员高水平、高质量工作的关键，要以“四有好老师”的标准严格要求自己，做学生的人生导师和知心朋友，努力在思想政治教育、日常事务管理、职业规划与就业指导等各项学生工作方面切实做到职业化、专业化、专家化。
华紫武在总结讲话时指出，辅导员在教育教学和人才培养过程中起着极其重要的作用，当前学校辅导员队伍还存在人手不足、工作范围与职责不明晰、指导和引导不够、职业成就感有待提升等问题。他就如何有效提升辅导员队伍职业能力提出三点建议：一要聚好队伍心。发自内心地主动去做，才是做好一项工作的核心要素，辅导员队伍心要齐，才能产生巨大的能量；二要抓好“关键人”。培养树立先进典型，发挥“关键人”的引领作用，倾力打造优质辅导员团队；三要画好同心圆。下一步学校将探索建立辅导员创新发展研究团队，研究制定相应配套措施和方案，进一步明确辅导员工作团队体制机制和研究方向，通过团队化管理有效促进辅导员工作成果转化。
此次调研进一步扩大了调研范围，更深入了解了辅导员工作中的痛点、难点。下一步，学工部将牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，进行问题梳理、难题排查，逐条落实解决，努力将调研成果转化为提升辅导员队伍职业能力的实际成效。（文/崔青星 图/张轲 初审/丁继勇 终审/华紫武 发布/崔苏如）