11月28日上午，港澳公式497799学生工作“8+1”联席会议第11次会议在校第四会议室召开。校党委委员、纪委书记阮爱民主持会议并讲话，8+1部门负责人、各学院党总支书记和校学生会主席刘泽强参加会议。
上月轮值单位学工部首先对第十次联席会议工作进行了总结，通报了上次联席会议收集到的8个问题的处理情况，并对上次会议的“《易班推广行动计划安徽建设实施方案》意见征询”议题进行了系统总结和阐述。
刘泽强对11月份校各级学生组织收集的问题情况进行了汇报和说明。经过筛选整理，11月份共收集到涉及四个部门的9个问题，问题主要集中在浴室设施、校园环境优化、教室课桌椅、校园网、校园电动车的管理等方面。相关部门负责人针对问题作出了初步回应，会议要求各相关部门会后要结合部门工作实际，召开专门会议，并积极联系相关学院和相关部门协同解决学生反映的问题，在两周内将解决措施反馈给联席会议秘书处。
本次会议轮值主席、学工部部长刘金平阐述了本次会议的议题——如何深入推进我校学风建设。9月初，学工部就召开辅导员座谈会，了解我校学风建设现状并听取大家的建议和意见。10月初，校学生会在全校范围内进行了问卷调查，调查涉及大一至大四四个年级的学生，共回收3980份有效问卷，其中共收到关于如何推进我校学风建设有效建议1109条，学生参与热情高，问卷回答质量高。刘金平结合前期座谈会和调研的总体情况，对目前我校学风建设存在的问题进行了逐一列举和分析，并就如何深入推动我校学风建设，从激发学生内在学习动力、加强师资力量培养、营造育人环境、发挥联动机制等方面提出了相应建议。
与会人员纷纷结合部门工作特点和学院专业特色，围绕主题进行了充分、深入、细致地探讨，一致认为学风建设是校园文化建设中的一项重要内容，是一项综合系统性工程，对学校的校风影响甚大。结合当前学风建设存在的课堂教学管理、教学质量、教学监控、学生学习目标不清晰、教育引导力度不够、考试作弊现象等问题，与会人员也提出了诸多富有建设性的意见和建议：强化顶层设计；部门、学院协调联动；齐抓共管，狠抓师资队伍建设，以优良教风促学风；优化人才培养方案和课程设置，建立健全合理的考试制度；强化学生教育、管理和服务；以学术创新、文化引领、系列活动营造浓厚的学习氛围等。
阮爱民在总结中，首先肯定了本次会议议题的重要性和现实意义，并对大家提出的问题和建议表示认可。他认为，“学风”在不同时期有不同的内涵，各部门结合工作实际采取了一系列针对性的措施，卓有成效。但学风建设不是一蹴而就的，需要在教学和管理实践中不断摸索，探索出一套适应我校学风建设的整体方案。就如何深入推进我校学风建设，阮爱民提出三点要求：一要营造良好环境，加强部门联动。良好的学风需要良好的整体环境。学校从领导、教师到学生都要成为良好学风建设的推动者。各部门要加强沟通协调、齐抓共管、共同发力、共同努力，要努力形成部门积极主动、教师热情投入、学生主动配合的良好学风建设局面。二要多措并举，共推学风建设。相关部门要选取可行的侧重点推动我校的学风建设，以“创新创业”为切入点，构建适应社会需求和时代发展的人才培养模式，以“考研”为抓手，通过教师、学生、管理、服务、社会等多层面、多角度、全方位助推我校学风建设。三要以活动为载体，润物无声优化学风。各单位、各部门要多想点子、开动脑筋，结合部门实际和学风建设的需求，通过班级、宿舍、党支部、团支部等为单元开展系列校园文化活动，创新活动载体，丰富活动内容，努力形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”格局，营造健康向上、奋发有为的校园环境氛围，着力打造我校优良学风。（文、摄/华紫武 审/刘金平）