2020年11月4日下午，文教学院2020级学前教育专业“学业导师”师生见面交流会在慎思楼中202教室召开。文教学院副院长李曙光、教务处副处长胡传双出席了会议，会议由学前教育专业教研室主任甘超主持，学前教育专业教研室全体教师以及2020级学前教育专业全体学生参加了本次活动。
甘超首先向2020级新生介绍了教研室全体专业教师，接着对我校实施学业导师制的目的、任务以及过程要求进行了充分的解读。他指出，学业导师的主要职责在于指导学生正确认识专业、做好学业规划、进行专业学习、指导学生积极进行实践创新、落实学业帮扶措施，并能够及时满足学生的专业诉求，进行个性化的指导。
胡传双向学前教育专业师生强调，开展学业导师制有助于进一步加强对学生的学业指导，推进个性化人才培养模式，促进师生交流互动，发挥教学、科研、管理人员在大学生成长成才过程中的重要作用，以求达到教学相长的双赢效果。
李曙光从学院层面对学前教育专业学业导师制的开展与落实工作进行了布置。他指出，导师在育人体系中发挥着重要的不可替代的作用，导师工作责任大、任务重，并提醒师生“导师制”切不可流于形式，应从大一抓起，从一点一滴做起。
会后，学前教育专业师生按照分组情况，进行了结对交流活动，师生之间良好的交流互动，进一步增强了同学们的专业认同感和专业归属感。我们相信学业导师制的有效实施，将更好地促进学生的专业发展和全面进步。（文/甘超 摄/朱小泉 审/李曙光）