为进一步加强“原理”课教师的教学经验交流，切实提升“原理”课的课堂教学实效，“原理”教研室于10月10日下午在慎思楼北401教室组织开展了2024年秋学期第三次集体听课评课活动。本次公开课由王红丽老师主讲，教研室部分教师参加。
王红丽老师以“马克思主义的实践观”为主题展开教学。上课伊始，她在简要课程回顾的基础上，从总体上概括马克思主义的实践观是在实践基础上的唯物论和辩证法的有机统一，并把实践的观点贯彻到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法。接着，紧扣马克思主义的实践观的科学性，结合实践的三个基本特征，从社会历史发展和现实生活的视角深入浅出地分析了实践的本质，着重借助古诗词帮助学生准确把握人类实践活动中两个不可分割的方面，即主体客体化和客体主体化的双向运动。最后，重点讲授了实践对认识的决定作用，运用党史事件、文学名著、寓言故事引发学生们对于实践观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点的思考，有效调动了学生的学习积极性。
课后，听课教师与主讲教师围绕教学内容、教学组织、教学方法和手段等方面进行了深入的交流，同时提出一些中肯建议。（文/王红丽、付加佳 图/付加佳 初审/石庆海 终审/杨芳 发布/丁贝贝）