进一步增进“原理”课教师间的学习交流,切实提升“原理”课教学效果,马克思主义学院“原理”课教研室组织开展了本学期公开教学活动。
课后,听课老师与授课教师进行了交流与探讨,他们充分肯定了此次公开课的教学设计、教学方法和教学效果,同时也提出了一些中肯建议。今后,“原理”课教研室将进一步实现公开示范教学的制度化、规范化和常态化,以此加强教师教学经验交流,进一步提升教师教学水平和课堂教学实效。(文/周玲玲 图/开琛 初审/石庆海 终审/杨芳)
进一步增进“原理”课教师间的学习交流,切实提升“原理”课教学效果,马克思主义学院“原理”课教研室组织开展了本学期公开教学活动。
课后,听课老师与授课教师进行了交流与探讨,他们充分肯定了此次公开课的教学设计、教学方法和教学效果,同时也提出了一些中肯建议。今后,“原理”课教研室将进一步实现公开示范教学的制度化、规范化和常态化,以此加强教师教学经验交流,进一步提升教师教学水平和课堂教学实效。(文/周玲玲 图/开琛 初审/石庆海 终审/杨芳)