为检验2025届毕业生教育实习效果，提升师范生教育教学能力。2024年12月9日至12月20日，教师教育院学前教育专业携手巢湖市中心幼儿园、巢湖市市直机关幼儿园等实习单位，举办2025届秋季实习生公开课观摩活动。
本次活动充分发挥了“双导师制”的协同育人功效，各实习基地的指导教师为毕业生的公开课做了充分的准备。首先，针对实习生组织了多次培训，邀请一线骨干教师就教学规划与设计、教学组织与实施、师幼沟通与互动等问题进行详细剖析与案例解读；其次，参加实习的同学都需提交详细的教学设计方案，经过层层筛选与修改完善，最终确定了涵盖语言、科学、艺术等多个领域的公开课主题。最后，实习单位还特别设置了实战演练环节，让实习生们在真实情境下模拟教学，及时发现并积极解决问题，确保公开课的质量。
在公开课教学中，实习教师们非常重视幼儿主体作用的发挥，引导幼儿主动思考，积极参与，通过有趣生动的问题、谜语、视频等方式导入，再通过提问、讨论、小组合作等方式，激发幼儿的好奇心和求知欲，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。他们以富有特色的教学风格、丰富多样的教学内容和饶有趣味的教学方法，为幼儿们呈现了一堂堂充满创意与活力的公开课。
公开课结束后，指导教师与实习生进行了教学反思与研讨。实习同学分享了自己的感受与收获，对教学中存在的问题进行了反思。指导教师对同学们在教学中的整体表现给予了肯定，同时，也提出了许多中肯的意见和建议。本次实习生公开课教学活动，为实习生提供了展现自我、锻炼能力的舞台，同时也增强了同学们的从教体验和职业信念。（文/吴 芸 图/朱小泉、陶玮 初审/郑艳 终审/蔡广）