为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，扎实推进我校心理健康工作的开展，充分发挥各二级心理辅导站的作用。2023年11月3日上午，港澳公式497799二级心理辅导站站长会议在学工部会议室召开，会议由教师教育学院副院长、心理健康教育中心副主任郑艳主持，党委学生工作部部长、心理健康教育中心主任华紫武出席本次会议，各二级学院心理辅导站站长到场参会。
会议伊始，郑艳对本学期工作要点进行了梳理，针对新生心理健康普测和港澳公式4977992023年秋学期学生心理危机排查工作做出了全面安排，要求认真、及时完成学生心理普测及后续访谈等工作，跟进重点关注学生信息。随后，郑艳就二级心理辅导站站长“心理危机干预工作实务”系列专题网络选学培训和12·5心理健康教育月活动方案征集工作作出部署，希望大家根据学院特色组织开展多样心理健康教育活动，展现出学院风采。最后，郑艳还就心理健康工作开展相关事宜做补充要求，积极引导帮助出现心理问题的学生，发现问题严重者，及时转介到心理中心以进行干预，同时要对心理问题严重者和心理危机学生作进一步追踪管理，形成规范、接力的良性闭环工作流程，确保每一位学生心理问题得到妥善的处理。
华紫武作总结发言，就上学期的工作进行了总结与点评，肯定了心理教育中心和各学院在疫情期间持续在线提供心理支持与服务。他指出我校高度重视心理育人工作，大学生心理健康教育工作关系着校园的安全与稳定，做好心理育人工作就要发挥各个层面的协调配合作用，强调二级学院要充分认识心理健康教育工作的重要性，就进一步做好2023年秋季学期心理健康教育工作提出四点要求：一是提高思想认识，强化责任落实。以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细抓好学生心理健康教育工作，各二级心理辅导站作为学校心理健康教育四级网络体系中的重要一环，要做好信息的上传下达工作，实现学院与心理健康教育中心的信息共享。二是注重源头管理，掌握工作方法。介绍了心理危机干预六步法，强调在具体访谈工作中，确定心理具体问题和保证学生生命安全的重要性。三是强化五育融合，绘制育人同心圆。通过完善“以德育心”、“以智慧心”、“以体强心”、“以美润心”、“以劳健心”，以五育融合提升学生心理健康水平，培养学生积极心理品质，助力三全育人。四是坚守工作纪律，做好档案管理和纪律工作。要对学生心理健康档案进行严格保密，最大限度保护学生个人隐私，留存好过程性资料，加强心理健康教育的规范性、科学性和有效性。
学生安全无小事，安全责任大于天。本次会议的召开，为我校心理辅导站工作明确了方向和要点，进一步推进了学院二级心理辅导站工作落到实处，使其更好地为我校学生提供心理教育服务，助力我校心理健康教育工作有序开展。（文/王安琪 图/尤逢连 初审/郑艳 终审/华紫武）