为进一步提高专业建设与人才培养质量，优化应用心理学专业人才培养方案，落实OBE教育理念，夯实专业顶层设计基础，我院于10月29日在艺术楼会议室召开了应用心理学专业人才培养方案论证会。论证会特邀了安徽艺术学院副院长、安徽省心理会副理事长柳友荣教授莅临现场指导，教师教育学院领导班子成员和教育系所有教师参加会议，会议由副院长蔡广主持。
蔡广首先对安徽艺术学院柳友荣教授能在百忙之中莅临指导表示热烈的欢迎，同时对应用心理学专业的整体情况作了简要介绍，并指出了专业发展中的优势和待改进的空间。副院长郑艳从应用心理学的专业定位、人才培养思路与毕业要求、课程体系构建及课程设置等方面汇报了人才培养方案的具体制定情况。
柳友荣教授针对培养目标、毕业要求、培养目标与毕业要求支撑关系、课程体系、课程体系与毕业要求的关联度矩阵、实践教学等方面存在的问题提出了宝贵的指导性意见和建议。指出一是要认真研究《普通高等学校本科专业类教学国家质量标准》，在把握国家对本专业基本要求的基础上，参照而不照搬设置课程体系，立足学校办学理念，强调校园文化理念要在人才培养方案中有所体现，体现专业特色；二是强调课程设置与教学安排等内容要符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的文件要求，保证学科专业课程体系设置的合理性、科学性，突出核心课，要设置充足的实践学时，确保支撑专业核心能力。
本次论证会对应用心理学专业人才培养方案进行了全面的“把脉问诊”，梳理了具体问题，“对症下药”给出了具体建议，为推动学校人才培养的高质量发展，奠定了坚实的基础。应用心理学专业要做好后期改进工作，把握人才培养的正确方向，进一步优化课程体系和教学内容，制定出严谨科学的本科人才培养方案，努力提高专业办学水平和人才培养质量。（文/邹长华 图/袁蕙 初审/郑艳 终审/蔡广）