2023年8月10日下午，学前教育专业在院会议室召开“2023级学前教育专业人才培养方案修订研讨会”，会议由教育系主任、学前教育专业负责人甘超主持，实验中心主任以及学前教育全体教师参加。教师教育学院副院长蔡广、郑艳列席会议。
会上，甘超首先强调人才培养方案是实现高效人才培养目标的设计蓝图， 2023级培养方案是2020-2022级培养方案的修订完善版，也是专业认证工作开展的核心基础，决定后期相关课程材料的确定和调整。
学前教育专业教师根据上周线上会议和教师汇报的情况，认真比对新旧版本方案，结合学前专业二级认证标准、幼儿教师专业标准、教师教育课程标准、国家教育类本科教学质量标准，根据课程教学实际情况，围绕以下问题进行了修订：1.2023级方案培养目标定位的合理性问题；2.毕业要求指标点的分解与解释问题；3.各指标点支撑课程的组成与支撑度问题；4.培养方案的课程设置与调整问题；5.“三习”与论文大纲的撰写，以及实习手册的修订问题。
培养方案是人才培养的核心，此轮论证只是培养方案修订的其中一个环节，下一阶段，学前教育专业将邀请教体局、学前教育专业领域专家、用人单位和优秀毕业生进行再论证，争取做到培养方案在持续改进中日益完善。（文/鲁如艳 图/李娜 初审/郑艳 终审/蔡广）