11月3日晚，应计算机与人工智能学院的邀请，桂林电子科技大学董荣胜教授作了题为《虚拟教研室的指南、案例与文化》的讲座。讲座在腾讯会议平台以线上形式进行，学院全体教师参加，院长吴其林主持。
董荣胜教授分别从教育部虚拟教研室建设试点的要求、国内外有关课程思政的要求、课程思政目前存在的问题、计算机课程思政虚拟教研室的指南、教育部课程思政示范、计算机课程思政虚拟教研室的文化等六个方面进行了具体的阐述，同时结合《计算机科学导论》课程给出了具体的课程思政教学设计案例，并和与会教师进行了交流、答疑。
课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本次讲座对计算学科的授课教师如何做好课程思政提供了科学的案例和明确的方向，学院将进一步厘清思路，做好计算学科课程思政的教学设计工作，在提升学生专业胜任力的同时，让学生树立正确认知计算学科的世界观和方法论，提升学生职业素养，培养有品行的从事计算领域工作的职业人。（文、图/余程年 初审/程军 复审/吴其林）