陈初侠，男，汉族，1984年09月生，中共党员，硕士，实验师，现为电子工程学院电子科学与技术教研室专职教师。自2009年7月入职以来，该同志以高度的责任感将大部分精力都投入到教学和科研中，认真履行教书育人的神圣职责，取得了较好的成绩。在2020年度的年度考核和师德考核中均被评为优秀，在2020-2021学年度、2021-2022学年度教学质量考核中也均被评为优秀，受到学生和老师的一致好评。2021年7月荣获港澳公式497799第二届“中青年教学骨干”荣誉称号，2022年1月荣获港澳公式4977992017级学生“优秀学业导师”荣誉称号。
一、思想素质良好，政治信念坚定
作为一名教师党员，陈初侠老师坚决拥护中国共产党的领导，坚定执行党的教育方针，积极参与党组织的各项活动，不断提高个人政治素养。在教学过程中，陈老师把思政元素引入课堂，认真贯彻教书育人的思想，恪守教师职业道德，为人师表，作风正派，用自己的人格魅力去影响学生。与学生接触时，陈老师真诚公平地对待每一位学生，耐心倾听学生的心声，及时解决学生学习中遇到的困难。对于那些自卑感和逆反心理比较强的学生，陈老师更是主动去接近他们，进行鼓励和引导，在学习上帮助提高，在生活上体贴细心，在学生心目中树立了良好的教师形象。
二、教学态度严谨，热心教书育人
作为一名青年教师，陈老师自任教以来，先后承担了《集成电路设计原理》、《EDA技术》、《信号分析与处理》等近15门课程的理论教学和实验教学。近两年，每年教学工作量都在330学时以上，工作量饱满。
在教学过程中，他自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。授课时，他把好教学环节中的每一关，备课详尽细致，精心设计教案，不断充实教学内容和改进教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，大大提高了课堂教学效果。除了课堂教学，陈老师每年还承担了部分学生的课程设计和毕业设计指导工作。每次从选题、文献的收集、课题的设计、初稿的写作直到定稿的完成，他都做到仔细过问，悉心指导。正是由于陈老师的辛勤付出，学生们的课程设计报告和毕业论文写作才得以顺利的完成。
教学之余陈老师还耐心辅导考研学生的专业课，甚至在深夜收到学生QQ留言时也会及时作出解答，尽量不影响学生的复习进度。在他指导的2017级和2018级学业导师制16个学生中，有5名学生考取了不同学校的研究生，他们分别被厦门大学、安徽大学、辽宁大学、上海大学和重庆邮电大学录取。
三、致力教科研，提升自身教科研能力
在教学的同时，陈初侠老师不断培养和提高自身的教科研素质与能力，力求教学科研相得益彰。在教研方面，2019年至2022年间，陈老师先后申报并获立项教学质量工程项目4项，且均为项目负责人。它们分别是校级应用型课程开发(ch19yykc01)、校级一般教学研究项目(ch20jxyj14)、校级教学成果三等奖(ch21jxcg10)和省级一般教学研究项目(2021jyxm1005)。除此之外，陈老师2020年申报的《EDA技术》课程被评为校级一流课程(chylkc015)。在科研方面，2021年至2022年间，陈老师以第一作者发表论文2篇，其中一篇为CSCD核心；指导学生发表学术论文5篇，且学生均为第一作者；获得国家发明专利授权2项（排名均为第一）和实用新型专利授权4项（排名均为第一），且其中1项发明专利(专利号2019105057494)已成功进行技术转让。
四、潜心教学，注重学生创新能力培养
在教学过程中，陈老师以学生为主体，以学生项目和学科竞赛为契机，有效提升学生的学习兴趣，实现理论与实践的充分结合，在潜移默化中培养学生创新能力、激发学生学习潜能。在2020年至2022年间，陈老师指导学生申报并获立项大学生创新训练项目6项，其中国家级1项、省级1项、校级4项（已结项4项）；指导学生申报并获立项皖维项目2项（已结项1项）。与此同时，陈老师还积极参与指导学生参加智能车竞赛、电子设计竞赛和单片机竞赛，所指导的学生获得省一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。
五、服务意识较强，倾心教学管理
由于学院需要，在完成既定教学任务之余，陈初侠老师在2020年和2022年先后两次兼职担任教学秘书，很好地配合了学院领导的工作。工作期间，他一切从零开始学，勤勤恳恳、兢兢业业，经常晚上加班到深夜，把学院的日常教学管理工作做得井井有条，服务师生态度热情，得到了学院领导和师生的肯定。
日复一日，年复一年，陈初侠老师始终坚守着自己的岗位，奉献了自己的青春，他无怨无海。在教育事业中，他找到了属于自己的快乐，为学生奉献的快乐。难忘三尺讲台，难忘四季风雨，他将继续前行，为教育事业贡献自己的一份力量！