为进一步提升教师的口语表达能力，促进课堂教学质量的提高，增强教师的教育教学素质，搭建相互交流的平台，学校于12月25日下午在求实楼报告厅举办了主题为“优化语言艺术焕发课堂魅力”的第三十五次“教学沙龙”暨2024年度教师教学能力提升系列培训活动（第二场）。各学院教学副院长、基层教学组织负责人、近五年新进青年教师（含辅导员）、感兴趣的教师及教务处人员参加了此次活动。活动由教务处副处长胡传双主持。
活动第一阶段为专家讲座。学校特别邀请了安徽财经大学教学名师陈静宇副教授作《教师口语表达艺术》的专题报告。她从多角度深入剖析了教师口语表达的艺术，主要包括：课堂教学的艺术性、教学设计的步骤（写作四要素）、语言艺术应注意的事项、课堂导入技巧、教学节奏的把握、课堂提问设计、教师肢体语言的运用以及发声的科学原理、气息的控制和吐字的训练方法等。现场还通过丰富的实例与演练，引导教师们进行发声练习，着重从音高、音量、音色和吐字等方面进行辅导。报告内容生动具体，讲解深入浅出，互动环节积极活跃，现场氛围轻松愉快。与会教师纷纷表示，培训不仅提高了课堂教学的语言表达能力，还增强了他们提升教学质量的信心。
活动第二阶段为数字教材培训。学校特别邀请了云教材资深培训师王君作《人工智能赋能“金教材”——AI数字教材智能一体化服务体系介绍》的专题报告。他围绕数字教材的发展趋势及政策解读、云教材平台的应用以及院校数字教材智能一体化服务体系等方面进行了详细讲解，并结合全国优秀数字教材的案例进行分析。报告内容丰富且具有可操作性，帮助教师们清晰地了解云教材开发的思路、制作流程、出版发行等环节，对我校教师开发数字教材起到了示范性作用，为进一步推动数字教材的建设和应用提供了宝贵的参考。
本次活动是教师教学能力提升系列培训的第二场，旨在提升教师队伍整体教学水平，为教师们提供了一个学习与交流的平台。下一步，学校将继续开展教学能力提升培训并不断创新培训方式，努力为教师提供更多学习机会，全面提升教师的综合教学能力，助力他们成长为新时代的“全能型”教师。（文、图/方帆 初审/胡传双 终审/朱明 发布/崔苏如）
