为了帮助新生尽快适应大学的学习生活，学习并掌握图书馆的各项资源及服务，发挥图书馆的文化传播及教育职能，提升新生的信息素养水平，9月24日至10月11日，在各学院的大力支持下，图书馆分批次分时段在求实楼报告厅开展了15场新生入馆教育培训，2024级全体新生参加。
入馆教育作为新生入学教育的重要组成部分，是同学们开启大学生涯、培养信息素养的关键一步。图书馆领导和全体馆员高度重视，制订了详细、周密的教育培训计划，线上线下同步开展，确保新生入馆教育圆满完成。
本次新生入馆教育培训采用的是“现场教学+在线学习+考核”的模式。在现场教学过程中，图书馆参考咨询部老师及宣讲志愿大使为新生讲解了馆藏布局、规章制度、服务设施、业务分类等信息，并介绍了图书馆的文献资源内容及检索、使用方法。在完成现场培训后，新生还需要通过“新生入馆培训数据库”进行在线学习并完成闯关考试后才能开通图书馆借阅权限。
除此之外，图书馆还设计制作了《读者手册》，组建了新生咨询服务QQ群，推出了一系列丰富多彩的迎新活动。本次新生入馆教育培训活动获得了同学们的支持与喜爱。数据显示，截止至10月11日，约72%的新生开通了借阅权限，新生借阅图书册数约6000册。
图书馆是学校重要的文化阵地，是大学生的“第二课堂”，此次活动仅是图书馆读者服务的开端。接下来，图书馆将借助在学术资源、学习空间和文化枢纽方面的独特优势，嵌入学院开展信息素养讲座，开展班级集体线下参观图书馆、图书馆读者协会招新及各类活动，全面开启新生信息素养教育探索之旅，为我校师生提供更多更好的专业、便捷和人性化的服务。（文/徐琪 图/李永鹏、徐琪 初审/王超 终审/鲁文胜 发布/崔苏如）
